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www.7141.com2019-01-08

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12月初,托福报名网站上经常显示“网站高峰时间,请稍后再试”的字样;众多美国高校在来华招生展上主动打出“接受IELTS(雅思)成绩”;而有关数据则显示,到目前为止,2007年参加雅思考试的中国考生人数已经接近20万,较去年同期增长50%。面对如此情况,新年未到,一些主要的雅思考点就挂出了“贺IELTS考生人数再创新高”的庆贺横幅,而新航道国际教育集团总裁胡敏则表示,雅思近年来的发展风头已盖过托福。究竟是什么原因使得雅思在2007年有如此成绩?这背后又蕴含着什么样的角力过程?

在我们的社会环境中,教育本身承载了过重的负担。这些负担具象化为学生的作业和教师的工作评价。公众往往从自己或者孩子的感受出发,提出为学生减负,殊不知,教师也需要减负。本文开头那位学生的时间表,同时也是许多老师,特别是班主任的时间表。学生课业负担过重,不利于全面发展。同样,教师工作负担过重,则会对整个学校教育的过程产生影响。

(6)体育教育专业考生的录取原则,在满足以下条件:高考成绩不低于考生所在省份同科类一批本科录取控制分数线的90,体育专业测试成绩(含专项成绩)不低于75分(100分制)的情况下,按照体育专业测试成绩由高到低择优录取。

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  本报讯(记者 沈祖芸)记者日前从上海市教委获悉,为进一步健全专业发展的激励和约束机制,上海将探索试行校长资格证书制度,力求创设人才辈出、人尽其才的用人环境,这是上海全面深化学校人事制度改革的重大举措。  自上个世纪90年代开始,上海在静安、卢湾、黄浦等区先行试点校长职级制,后于2001年在全市所有中小学全面推行。这种制度取消校长行政级别,通过校长职务等级评定和岗位要求,建立起五级十二等,并配有严格考评标准的校长职级,初步形成学校干部“能上能下、能进能出”的良好势头。  在此基础上,上海在未来5年内将一方面不断健全校长职级制,另一方面逐步推行校长资格证书制度,制定校长任职条件和资格认定办法,配套实施校长任职资格培训,并制定学校内部不同管理岗位的专业标准。与此同时,进一步规范校长选拔、聘用程序,扩大职级评审对象的范围,落实职级待遇,建立起有利于优秀人才脱颖而出的选拔任用机制。上海市教委副主任李骏修向记者透露,在认定校长任职资格中,将特别强调校长是教师队伍建设的主要责任者,校长的最大贡献是带出一支优秀的教师队伍。  据悉,除试行校长资格证书制度外,上海还将进一步完善教师资格制度,积极探索建立教师资格再认证制度,将教师接受在职教育作为再认证的基本要求,促使教师实现终身可持续的专业发展。同时,深入推进中小学教师全员聘用制度和岗位管理制度,规范编制管理,科学合理设置岗位,竞争上岗。  《中国教育报》2006年7月9日第1版

  姜言东 编译自AAUP(美国教授协会)学术出版网《世界一流大学的代价和利益》

在孟庆伟看来,信息不对称是导致高技能人才“有市无价”的原因之一,技能人才和企业之间缺乏有效沟通交流的渠道和平台。“有的企业想招人还招不到合适的,而有的技工找工作时又两眼一抹黑,不知道从哪下手。”

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如果全部由政府兴建幼儿园来应对需求缺口,效果不会太理想,可能会加大幼教区域之间、城乡之间的不均等化。一个最有效的一揽子解决方案是建立学前教育券制度。这一制度的要点是:取消所有幼儿园的入园门槛,制定全国至少是区域一致的收费标准,政府向每个孩子发放同等金额的教育券,允许自由选择任何幼儿园入园,教育券冲抵学费,幼儿园凭借收取的教育券向财政领取同等金额的经费。教育券制度事实上是一种鼓励幼儿园之间开展竞争的制度,鉴于入园门槛已经取消,只有能提供更高教育水平的幼儿园才能获得更多的办园经费,如此一来,所有幼儿园势必将努力提高教育水准,最终将出现所有幼儿园人均教育水平大致相等的局面。

“灾区学生尽管本身家庭在地震中也损失惨重,但这些充满朝气的年轻人却在时间的流逝中慢慢愈合伤口,从灾难中振作起来,帮助他人渡过难关。”完美春天志愿服务总站负责人古米蓝说。

对此,米林县委常委、组织部部长王东升欣慰地说:“目前,大学生‘村官’正逐步成长为米林县农牧区的政策法规‘宣传员’、村情民意‘调查员’、富民强村‘促进员’、群众事务‘代办员’、弱势群体‘救助员’、远教工作‘助推员’和社会主义新农村建设的生力军。”(记者麦正伟)

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江苏大学为此推出了为企业和地方经济解困的“1863计划”,具体内容包括:为地方企业培养1000名技术创新所需的工程硕士,组建80个教授专家团与行业骨干企业对接,建立6个产业技术创新战略联盟,组建3个产业技术创新公共服务平台。

事实上往年有大量复读生参加高考,只不过今年复读生则大幅度减少,虽然目前没有相关数字报道,但就我所在学校的复读生人数比去年减少了一百多人,达10以上。高三复读生人数减少主要有三方面原因,一是大多数省份完成了高考录取制度和高考志愿填报制度的改革。以前是在高考成绩下来之前填报志愿,结果撞车现象比较严重,而大多数撞车考生选择复读。现在是在高考成绩出来之后,考生根据自己的成绩再填报志愿,能够有效地减少撞车现象,就直接减少了复读人数。二是高中教材更换速度比较快,不少省份今年参加高考的考生是第一届使用新教材,去年参加高考的考生使用的老教材,认为即使复读一年也不一定能占优势,可能还不如第一年考的,导致不少去年高考不理想的考生被迫放弃了复读。三是近几年来,高职院校毕业生的就业率一直不低,甚至一些专业超过本科毕业生的就业率,使得一些考上高职院校的考生愿意选择上高职,放弃复读,不再像以前非本科不上。可以说,高三复读生减少是个好现象。

不过,这么多年过去,三高足球队模式在中国却始终是个特例。“三高模式不能被复制,因为中国学校竞技体育工作的开展还缺少相应的政策。”李连江说,“在学生参加体育运动的训练标准和学校教练员的配备等方面,在如何协调学生学习与训练的矛盾,如何设立相应的升学配套政策等方面,都需要具体可行的政策保障。对于许多学校而言,三高模式只能借鉴,却未必完全适用。能够适用的,只有自上而下的政策和机制。”

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不过,这个看似简单的问题在网上引发一场讨论。许多网友还举出更多鲜活的例子。网友“日月草”直言:“印刷体阿拉伯数字4都是封口的,儿子书写时也封口,但老师要求不封口,每次都说他的4写得不好。”另一位家长说:“不光是等号,大于小于号、竖式计算等也统统都要用尺子划,否则重做。”

责编 左伊

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