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广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋认为,大学生一毕业就必须是白领、公务员是就业观念固化,大学生就业难的情况下,大学生也不妨转变观念——“当不成公务员,不妨当‘走鬼’。”(2月8日《羊城晚报》)

昨日(28日),湖北大学政法与公共管理学院行政管理专业大三学生田江云等收到了武汉市发改委、武汉市妇联的回复。暑假期间,他和该校4名大学生在老师彭惠青的指导下,对武昌区“两型家庭”现状进行了调查,后将调查报告送至武汉市发改委和妇联,引起高度关注。

7.高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、全省运动会、中学生运动会个人项目前六名、集体项目前三名主力队员(须出具参加比赛的原始成绩、有关单位文件和证书),增加20分投档。

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本报讯(记者陈瑞昌通讯员张明平)“本周六上午江苏大学泰州专场招聘会在江苏大学体育馆举办。欢迎广大毕业生前往。”“江苏省建要招建筑的学生,男女不限,做工程预算的,感兴趣的请将简历投至……”这阵子,江苏大学理学院土木工程专业的王勐同学陆续收到了这样的短信。

  与之相匹配的是一系列学校层面鼓励基层就业的保障措施。中国农业大学对到西部或艰苦地区基层单位就业3年以上的未获国家助学贷款或贷款未达标准的毕业生,给予差额奖励。同济大学等高校为去基层和西部的毕业生建立了科研支持团队,学校的图书馆和实验室也长期免费对他们开放。

不过,该负责人也坦承,“直到报名考试,许多学校的改革方案仍未出台”。而这“尚未出台”的后果就是,部分考生把全面收费理解为全面自费,想报又不敢报。

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【马文华】为什么这次宣讲团来到东平,我想把背景给各位校长、老师、学生和家长做一个介绍,在我介绍完以后,你们有什么不清楚的地方,今天我们四位做学生资助工作的同志都在这儿,还有这么多的记者,你们可以尽情地提问、咨询。

4、切实抓好当前各项重点工作。贯彻落实全省教育工作会议和《教育规划纲要》既要着眼长远,也要立足当前。各地各校在抓好各项工作、统筹谋划教育事业改革发展的同时,要注意抓好学校灾后恢复重建、校舍安全工程、高中课程改革、藏区“9+3”免费中职教育、“两基”迎国检、高等教育改革发展、师资培训和安全稳定等重点工作,为进一步推进我省教育事业科学发展作出更大贡献。

3月21日专程从武汉赶过来的王怡,在怀柔区教委的摊位前一条长长的队伍中焦急地等待着。刚才她去过北京四中的摊位,费了老半天劲才挤到摊位前递上简历,招聘的教师稍微扫了一眼,就把简历还给了她:“非北京生源必须是重点大学硕士以上学历。”而王怡就读的是河北一所普通师范院校的英语本科。

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周济说,十七大报告给我们提出重要的目标,就是要优先发展教育,建设人力资源强国。中国有13亿人口,经过建国以来的努力,我国已从一个人口大国建设成为一个人力资源大国,但还不是人力资源强国。所以,我们应该按照十七大报告提出的三个方面的要求,进一步努力,加快教育事业的发展,把我国努力建设成为一个人力资源强国。

这也是和世界教育的接轨。发展性人才和创造型人才的培养是世界教育目标,比如“美国普林斯顿、哈佛、耶鲁等美国一流大学都采取‘高考考分+平时成绩+综合素质’的评价和选拔人才的标准。他们在评价学生时,把学生看作社会的人,让其社会性在各种公益活动、社团活动、课外的学术活动和文体活动中体现出来”。“1996年哈佛把165个美国‘高考状元’拒之门外”、“哈佛是在冷静地选拔‘一流学生’,而不是‘一流考生’”!更注重分数意外的教育内涵。我们的教育考核早应补上这一课了。

“这些村官是在和农村、农民零距离接触过程中,产生了创业的想法。他们了解农村,因此创业项目非常符合农村实际。他们在创业实践中深深体会到农村创业大有可为,热情都非常高。”团昌平区委副书记李文博对记者说,村官们的创业热情难能可贵,他们的创业成功不仅可以为青年创业就业开辟新的思路,更会给当地农民以眼见为实的致富示范和带动效应。要给予村官创业以更多实实在在的关注和支持,因为他们中的一部分可能就会因为创业成功继续留在农村。(本报记者李新玲)

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  工作规划是在办学理念的指导下,运用“系统思维”的方法,对学校今后发展进行整体思考和总体部署,工作规划既要有广度,体现学校的方方面面,又要重点突出。

责编 左移湘

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